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曾炯;
广州市南沙区岭东职业技术学校;
整合教学法; 优化; 会计基础考证;
机译:学习过程中的传统教学法和建构主义教学法:对圣卡塔琳娜州联邦大学会计学专业的会计三级学生的调查
机译:浅析项目教学法在《基础会计》教学中的运用
机译:CAD / CAM教材的开发教育(第3次报告,高效学习3D CAD基础业务的教材研究)
机译:您将获得注释的内容:瑞典语作为第二语言的带有教学法注释的课程教材集
机译:将基础写作的批判教学法与大学英语教学联系起来:对英语学习杂志作为台湾新生英语教材的内容分析。
机译:生物学教学方法:整合教学法 培训未来科学学院的研究生经验
机译:1-a。制作“成人材料”的提案:不断发展的教材,不断发展的教师和接受者(1.成人制作教材的指南,海报展示,第5节,面向科学教育的未来, (京都大学基础物理研究所“科学教育作为科学”,研究组报告)
机译:基础课程教材。第1卷:客户服务。
机译:H. PALSHYNA的企业会计和税收会计基础教学法
机译:基础会计专业教学法
机译:内容语言整合教学法及其为浸入式教学法提供实质性语言教学的系统
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