技能竞赛及校企培训促进高职英语教师专业教学水平的提升

摘要

通过对兰州石化职业技术学院应用外语系的个案研究表明:搭建技能竞赛平台,转化教学资源,以赛促学,以赛促教,以赛促建,以及加强校企合作,校企培训能够使"双师型"教师的综合素质得到提高,使教师理论联系实践的能力得到提高,使教师知识结构得到转变,使教师专业知识水平和处理教材的能力提高,最终能够促进高职英语教师专业教学水平的提升。