“课证岗对接”模块化课程设计的探索——以江苏安全技术职业学院数控技术专业为例

摘要

为适应高等职业教育发展的要求,针对我校五年制高职数控技术专业的现状,构建了"课证岗对接"模块化课程改革,并阐述了模块化课程改革的探索和实施关键,实现课程体系与职业岗位,课程内容与职业证书的完美融合。