翻转课堂在高校可持续农业课程教学中的应用——以内蒙古民族大学农学院为例

摘要

翻转课堂的教学模式是一种新出现的教学方式,现今被广泛应用在不同阶段的教学活动中,而且教学效果非常显著。将这种翻转式的课堂教学模式运用在高校的可持续农业课程教学中,不仅能够激发教师教学的积极性,还能使学生在新的教学模式中学到知识。