基于SPOC的机床电气控制课程对分教学探索与实施

摘要

职业院校的课堂,学生都不喜欢"满堂灌"的讲授,无论设备多先进,无论教师多杰出,当他们不爱听的时候,教学效果都会非常不好。"机床电控"课程具有理论与实践操作性并重的特点,理论讲授必不可少,SPOC把讲授的内容细分成知识点,并做成精美的视频和动画;对分教学模式一半讲授,一半留给学生讨论,注重知识和技能的内化吸收过程,基于SPOC的对分教学通过实践可以有效提升教学效果和教学品质。