为全球胜任力而教--读《未来世界青少年行动指南:PISA如何评估全球胜任力》

摘要

随着信息技术的发展,世界正变得越来越扁平化,全球变暖、海洋污染、病毒传播等都是人类所面临的共同话题。当前全球教育达成的一一个共识是,学习者不是问题解决的旁观者,而是问题解决的参与者,素养导向的教育教学改革指向于真实问题的解决。真实问题不仅要融入学科学习,还要开展跨学科学习。