建设书香班级 凝聚家校育人合力--以初中“魔法阅读”活动为例

摘要

陶行知先生曾说:“没有家庭的协助教育,学校教育是办不下去的。”阅读对促进学生成长的重要性毋庸置疑,而阅读的主要时间在课外,需要家校协同,教师和家长共同引导学生养成良好的阅读习惯,提升阅读能力,促进学生成长与发展。笔者根据初中生的身心发展特点、认知规律与成长需求,结合校情、班情和生情,开展“魔法阅读”活动,共同建设书香班级,在一定程度上提升了建班育人效果。