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唐斌; 唐延延; 李志勤;
首都师范大学初等教育学院和初等美术教育研究中心;
首都师范大学初等教育学院和儿童生命与道德教育研究中心;
北京师范大学实验小学;
人际交往; 正确认知; 培养儿童; 书面语言; 人际认知; 小学低年级; 角色扮演; 经典诵读; 摇摇头; 理解问题;
机译:在父母-青少年对话中将情感引入人际和人际影响的建模
机译:师生对话:通过协同教学和协同对话,改变教师的人际行为和教学实践
机译:悲伤之旅:利用肖像画增强悲伤中的人际关系和康复
机译:友好的关西对话代理人,介绍了人际情感模型
机译:与旁观者的对话:意大利文艺复兴时期的肖像画诗学。
机译:绘画基于艺术的动态人际治疗(Adit)对话进行复杂抑郁症:使用医学研究委员会(英国)逐步指导的复杂干预开发研究
机译:培养儿童的人际问题解决能力
机译:用户 - 供应商对话存储和检索信息
机译:用于控制对话系统中的语音对话中的中断的智能语音控制方法将人/机行为转换为人际交流时的对话
机译:在机器,例如人形机器人和人际对话器之间进行对话的方法;计算机程序产品;和类人机器人实现这种方法
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