首页> 中文期刊>现代教学 >以小组合作学习方式开展生命科学教学——高三年级《免疫调节》一轮复习教学设计

以小组合作学习方式开展生命科学教学——高三年级《免疫调节》一轮复习教学设计

     

摘要

【前端分析】《免疫调节》一课是以上海科学技术出版社高二《细胞识别与免疫》一节内容为基础设计的高三生命科学一轮复习课。《细胞识别与免疫》在课程标准中属于知道(A级)学习水平,但近年来,与人体健康相关的内容越来越受到重视,在新一轮课程标准修改中,这一部分内容已上升为理解(B级)学习水平,在高考知识点考查中占有越来越重要的地位。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号