首页> 中文期刊> 《现代特殊教育》 >在聋校信息技术课堂中提升学生信息素养的教学探索

在聋校信息技术课堂中提升学生信息素养的教学探索

         

摘要

提升听障学生信息素养是当前聋校信息技术课堂教学的重要目标.聋校信息技术教师应基于现代教育理念,结合听障学生的身心发展特点,设置有效的教学目标,创设生动的教学情境,运用恰当的教学方法,开展综合性教学评价,引导听障学生在课堂学习中提升信息素养,发展信息技术应用能力.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号