首页> 中文期刊> 《现代特殊教育》 >巡回指导教师在随班就读中的作用研究——基于北京市海淀区2011-2013年巡回指导工作的实践

巡回指导教师在随班就读中的作用研究——基于北京市海淀区2011-2013年巡回指导工作的实践

         

摘要

cqvip:截至2013年,北京市海淀区随班就读学生700余人,分布在近150所中、小学,占全区普通中小学总数(近200所)60%以上.为了更好地满足区内学生的教育需要,实现海淀区义务教育的均衡发展,海淀区依托区内特殊教育学校组建了一支专业的巡回指导教师团队.

著录项

  • 来源
    《现代特殊教育》 |2014年第7期|97-99|共3页
  • 作者

    王秀琴;

  • 作者单位

    北京市海淀区培智中心学校;

    100086;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号