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李红;
江苏省苏州市姑苏区特殊教育学校;
215000;
微课; 培智; 劳动技能; 课堂教学;
机译：过程方法在写作技能教学中的实施评估：以沃莱塔地区预科学校为例
机译：基层团组织“智慧团建”线上档案管理的创新探索——以华中师大一附中“三会两制一课”落实为例
机译："边做边议"教学方式的新探索——以"无理数引入"一课为例
机译：（1782.PDF）学校质量评估和认证（SQAA） - 中央中央教育提出的改革，提升附属学校的有效性
机译：利用劳动力流动示范项目减少剩余劳动力地区的失业人数：以北卡罗来纳州，西弗吉尼亚州和德克萨斯州的项目为例，该项目以LTV-TEXAS项目为重点。
机译：在学校环境中替代牙科劳动力模型对低收入儿童口腔健康的有效性
机译：企业社会责任（CSR）为增强社区能力而做出的努力：以吉兰丹州Pasir Puteh的Bukit Awang辣椒种植为例（企业社会责任（CSR）举措在提升社区能力建设中的案例：以Pasir Puteh的Bukit Awang辣椒种植为例吉兰丹
机译：探索在建筑项目中识别，处理，中和，211和处置有害物质的最新技术和211分析这些技术的有效性与其成本
机译：提供了一种用于数字电源的设备和方法，其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率，而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器，该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中，微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵，提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译：提供用于确定在程序的实施例中是否发生错误的值的数据处理的方法，用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理的方法，用于产生程序代码的方法，用于提供值以确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置，用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置以及用于生成程序的代码
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