走出现代教育技术应用的误区

摘要

随着现代教育技术的发展，现代教育技术在教育教学中的地位已上升到一个新的台阶，而发现人们对现代教育技术的在教学中的应用却存在一些误区。本文从教育技术学的定义出发，指出了这些误区，旨在引导人们走出误区，树立正确的现代教育技术观。