化学史在“无机化学”教学中的运用与思考

摘要

"无机化学"课程是高校化学专业中的一门基础性课程,内容比较多,理论性也比较强,知识点也较为丰富。在教学中,如何才能让学生更快速地掌握"无机化学"这门课程,并对其进行有效的运用,是需要思考的重要问题。在"无机化学"教学过程中应用化学史是一种很好的教学方式,能够实现理论知识和历史知识的完美融合,让学生对化学产生更高的兴趣,提高学生的综合素养。主要针对化学史在"无机化学"教学中应用的重要性进行分析,并思考化学史在"无机化学"中的主要应用方式,希望为"无机化学"教学工作的顺利开展提供良好的推动力。