舞蹈治疗对缓解大学生人际关系及情绪的调节研究

摘要

目的:本文主要研究舞蹈治疗对促进大学生人际交往、语言交流、异性交往以及调试积极消极情绪做干预研究.方法:通过某高校心理健康中心发放调查问卷,经过筛选招募60名大学生志愿者分为两组,一组进行舞动治疗两个月,每月四次,每次120分钟的干预;另一组则不做任何干预.结论:通过《积极消极情绪量表》以及《人际关系综合量表》问卷调查数据结果判断对比,干预组人际关系在前后测上的差异具有显著性;积极消极情绪前后两次测试呈现数据变化显著,对照组两个量表前后两次测变化数据不明显.舞蹈治疗对大学生的人际交往、语言交流等方面具有较大的促进影响(P值<0.005),同时能够起到缓解积极消极情绪的作用.