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叶惠;
浙江师范大学附属小学,金华321000;
音乐课; 情境创设; 情感体验; 教学模式;
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机译:以提高学生沟通能力为导向的教学模式改革的实践研究
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机译:在高中水平的电子音乐课程(合成器,合成器,计算机音乐)中,在电子知识课程中发展音乐知识,音乐辨别力和音乐偏好的手段,采用主动体验和讨论方法的比较。
机译:音乐节奏对听音乐的音乐家和非音乐家的情感体验的影响
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机译:利用激光解决惯性制导和导航测量精度和精密工程问题的实验和理论研究。实验与理论研究与实践研究与实践研究
机译:使用音乐体验描述符构成数字音乐的方法,以指示音乐事件应在自动音乐组合和生成系统自动组成和生成的数字音乐中出现的何时以及如何出现乐器。
机译:一种使用音乐体验描述符来指示数字音乐的方法,以指示由自动音乐合成和生成系统自动组成和生成的数字音乐片段中什么,何时以及如何出现音乐事件
机译:使用音乐体验描述符进行评分数字媒体对象的方法,以指示音乐事件应出现在自动音乐组合和生成系统的数字音乐中出现的次数和何时和当
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