以美育人理念下中学音乐教育中课程思政的融入

摘要

音乐作为美育的主要课程,不仅能提高学生的审美素养,还能提高学生的思想品德。在美育的帮助下,对于学生思想、情感等方面都起到了积极作用。将学校美育作为立德树人的重要载体,从而达到了进行中学音乐教育的实质性目的。本文从弘扬中华民族传统美德的角度出发,通过介绍对美育的功能和课程思政特点,分析中学音乐教材(人民音乐出版社初中音乐)中思政元素的融入,将音乐教学和思政元素相结合,培养学生的爱国精神、文化自信和文明友善的思想。并对课程思政在音乐教育中存在的问题提出相应的解决策略,为新课程改革下的中学思政教育提供了新的形式,在潜移默化中培养学生树立正确的理想信念。