革新课堂教学方法 铸就生动高校音乐课堂

摘要

音乐是素质教育中的重要部分,教师通过艺术教育功能的绽放,提高学生的综合素质。在大学教育阶段,音乐作为重要的内容,教师引导学生深度地领略到音乐的实质和内涵,搭建良好的音乐教学体系,促使学生在音乐学习时更加高效。教师通过音乐教学课程改革,陶冶学生的艺术情操,促进学生全面发展。以往传统教育观念当中音乐教学作为副科,并没有引起教师的关注。但是在最近几年教育方式的革新中,使得音乐教学朝着规范化方向发展。大学音乐教师就需要不断开创音乐教学新视野,为学生带来更多的音乐学习准备。通过开创属于学生发展的良好视角,有助于学生在认真的交流和探索之下领略音乐学习的独特韵味,从根本上来说真正保障音乐学习的效率逐步提高。