多种健康教育形式在糖尿病健康教育中的应用研究

摘要

糖尿病是一种典型的慢性疾病，需要患者终身面对。1996年国际糖尿病联盟已把糖尿病教育列为糖尿病治疗的五项基本措施之一。目前糖尿病教育的内容、方式、效果评价方面没有统一教材和固定模式，临床上仍以笼统的卫生宣教为主要方式，但实际上患者接受了多少，是否达到了提高健康水平的目的，则无法评价和衡量。因此，探讨一种合适的健康教育方法是非常必要的，我们通过一年半的实践，采用形式多样的联合教育方法，对糖尿病患者进行健康教育，取得了良好的效果，现将具体方法和体会介绍如下。