班组长培养系列讲座这一:班组长履职能力结构

摘要

@@ 心理学告诉我们,人类学习并领会后具有长期记忆,是"根据意义进行组织"的结果,即如果对知识体系没有宏观的概念把握,不知道某一知识单元内容在宏观体系中的结构位置及逻辑联系,将对"意义"的理解带来困难,在学习的过程中只能暂时记住内容本身并会很容易忘记,更无从融会贯通了.