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基于Internet的中学化学主题式学习模式的构建

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摘要

以Internet为代表的网络信息技术的发展,带来了许多全新的学习概念,例如当前国外比较盛行的通过网络合作进行的主题式学习(PBL,Project-based Learning),该文将结合我国新一轮基础教育改革探讨如何利用互联网进行中学化学的主题式学习模式的构建.

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来源
《现代教育技术》 |2004年第3期|68-72|共5页
作者
王涛涛;
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作者单位

广东教育学院化学系;

广州;

510303;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
主题式; Internet; 主题式学习模式; 中学化学;

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专利

1. 基于Internet的中学化学主题式学习模式的构建 [J] . 黄瓅 ,王涛涛 . 广西师范学院学报（自然科学版） . 2004,第002期
2. 探究信息技术支持下的中学化学自主学习模式的构建 [J] . 李春秋 . 中国校外教育（基教版） . 2017,第005期
3. 中学化学研究性学习模式的构建 [J] . 刘波 . 西藏教育 . 2012,第011期
4. 基于MiniQuest的中学化学探究式学习模式研究 [J] . 刘云峰 . 科教导刊 . 2016,第006期
5. 基于Internet的有机化学课程学习模式研究 [J] . 张玮 . 石家庄职业技术学院学报 . 2009,第004期
6. 多媒体主题式的学习模式和教学应用 [C] . Qiu Lijuan ,邱立涓 . 第十一届国际汉语教学研讨会 . 2012
7. 基于互联网加下家校互动中学化学学习模式探讨 [A] . 王天骄 . 2018

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