远程教育的流变:正本与清源--从远程教育的概念到起源说起

摘要

远程教育的起源是个老话题,但是该文探讨的视角却充满新意.该文从远程教育的概念探索入手,通过对远程教育定义形成的必要条件的分析,找到远程教育形成的基本形式要素.而且正从这个角度出发,找到了满足远程教育必要条件的发展演变过程中所存在的一切历史模式,从而进一步确认了远程教育产生于人类社会诞生之时的有关观点.