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黄竽笙; 陆燕敏;
天津城建大学外国语学院;
天津300384;
翻转课堂; 词汇学习策略; 自主学习; 认知策略; 元认知;
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机译:学生偏好的牙科教育中翻转课堂的影响:青睐翻转课堂的学生受益匪浅
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机译:记录了影响确定程序的影响确定方法,影响确定设备,非暂态存储介质,影响数据提取过程中的影响数据提取方法,影响数据提取设备和非暂态存储介质
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