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高晓燕;
青岛四流中路第三小学;
山东青岛266041;
“趣动课堂”; 课程; 教学模式;
机译:有趣的结构:小学课堂早期教学的新颖形象
机译:解释构建模式寻求机械推理的紧张局势:中国小学科学课堂案例
机译:“基于互动白板的课堂协同教学模式研究”研究报告(上):协同学习:互动白板课堂真谛之所在
机译:传统课堂教学模式和翻转课堂教学模式的应用比较研究作为榜样
机译:一种定性案例研究,描述了对小学生注意力缺陷多动障碍的初学者的身体活动和课堂行为的关系
机译:两种翻转课堂教学模式与传统讲座的医学生表现比较:单中心教育干预研究
机译:“疑趣” 立体交融,“引悟”相得益彰——核心素养教学目标下的小学数学“疑趣”课堂构建
机译:走出演讲厅进入课堂:1992-93大学毕业生和中小学教学与本科学术经历论文
机译:用于课堂教学设备中的驾驶,奇迹和个人选择模式的电路。
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