中小学编外教师的生存困境、成因与对策探讨--基于山东省部分县(市区)编外教师现状调研

摘要

中小学编外教师作为一种复杂的社会现象,其长期存在必然有多方面的原因。本文基于对山东省部分县区编外教师现状的调查和分析,梳理出编外教师面临的现实困境。通过探析编外教师群体生存困境的成因,笔者提出了解决编外教师生存困境的对策建议,以期能为政府部门制定编外教师相关政策提供有效依据。