首页> 中文期刊> 《现代教育》 >如何调动学生学习《建筑力学》的主动性

如何调动学生学习《建筑力学》的主动性

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

《建筑力学》是建筑工程技术专业学生必修的专业基础课。该课程的理论性、专业性和实践性都很强,对于没有实践经验的学生而言显然缺乏感性认识,因而很容易造成任课教师情绪不高,学生听起来枯燥无味、缺乏学习动力的局面。如何扭转这种被动局面呢?

著录项

来源
《现代教育》 |2011年第z1期|97-97|共1页
作者
赵春法;
展开▼
作者单位

莱芜市综合高级中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 TU311-4;
关键词
建筑力学; 学生学习; 培养学生; 学习主动性; 专业基础课; 学习动力; 教学方法; 工程技术; 教学质量; 实践性;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 在流体力学教学中调动学生学习主动性,培养创新精神1) [J] . 严宗毅 ,苏卫东 . 力学与实践 . 2001,第003期
2. 《房屋建筑学》教学中调动学生学习主动性的探索 [J] . 王旭东 . 辽宁省交通高等专科学校学报 . 2006,第004期
3. 浅析小学语文教学中如何调动学生学习主动性 [J] . 马全彪 . 中学生作文指导 . 2021,第028期
4. 小学语文教学中调动学生学习主动性的策略 [J] . 邓才辉 . 女人坊(新时代教育) . 2021,第020期
5. 浅谈在小学语文教学中调动学生学习的主动性 [J] . 施征 . 新作文：教研 . 2020,第001期
6. 引导主动思索、调动学生学习主动性的制冷教学实践 [C] . 王玉刚 ,耿丽萍 ,徐旭 . 第七届全国高等院校制冷空调学科发展研讨会 . 2012
7. 初中语文课堂导入与新授环节学生学习积极性调动方法比较研究 [A] . 郑梦 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号