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王海民;
延边大学人事处;
学科建设; 学科大类; 人才培养; 培养模式;
机译:基于健康指数模型的学科排名与学科建设政策研究
机译:基于PBL的高校材料科学人才培养模式改革的实证研究。
机译:工科院校国际化人才培养模式下的数学教育改革探索
机译:占用人才培养模式下数学教学改革的研究与实践
机译:综合学校改革与基础科学教育-三种学校改革模式下的科学教育研究。
机译:根据综合多学科临床组织的背景下采用通气策略520名意大利住院Covid-19患者中的60天死亡率:基于人口的群组研究
机译:跨界、协同、融合--新工科视阈下高职院校信息技术创新人才培养模式研究
机译:三角翼在耦合和自然模式响应下的非定常,跨音速流动:一个多学科问题
机译:跨学科建设的新模式
机译:基于认知科学,学习理论与教学的跨学科研究的综合制度和方法
机译:基于认知科学,学习理论和教育学的跨学科研究的综合系统和方法
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