科学指导 规范运作发挥作用——吉林省图们市教育科学“十一五”规划课题研究总结报告

摘要

＜正＞在省州教科院（办）、省州教育学会的有效指导和市教育局的正确领导下,我市有关学校、单位和个人主持承担的各项教育科学"十一五"规划课题在市教育科学研究所的科学指导下,规范运作、有效推进,充分发挥了规划课题和教育科研在实施素质教育、区域建设教育现代化方面应有的引领、引导,支持、支撑和推动、推进的作用。