实施全环节“云教学”,保障“战疫”期间“不停学”——以吉林农业大学为例

摘要

cqvip:“战疫”期间,延期开学,如何保证“停课不停教、停课不停学、学习质量不降低”是各高校面临的一大挑战,也是对高校网络教学及教师信息化教学能力的一次考验。为保障“云教学”,实现“云管理”,促进“云学习”,吉林农业大学秉持“以学生为中心”的教学理念,积极探索和构建全环节“云端教学”空间,全力提升教师信息化教学能力,提高学校在线教学的服务能力,保证疫情防控期间的教学进度与教学质量。