教师教育实践导向课程:理念与价值思维

摘要

教师教育面临着新的机遇和挑战,我国现行的教师教育课程却难以满足现实的需要。本文在反思和批判我国传统教师教育课程问题的基础上,论证了教师教育实践导向课程的价值基础,提出并设计了一个实践导向教师教育课程发展的基本思路和框架。