高中议论文序列化写作训练教学反思

摘要

本文对普通高中议论文序列化写作训练中存在的一些列问题进行反思,并提出相应的解决办法.文章从只能生搬硬套,不能灵活运用;只会堆砌材料,不善说理分析;割裂阅读教学,不知有效联系;规范统一过多,造成千篇一律四个方面进行阐述.