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杨成喜;
吉林省敦化市实验小学;
吉林 敦化 133700;
机译:上小学教师中可观察的数学教学专业知识:与学生经历和专业学习的联系
机译:发展有效的数学教学:评估内容和教学知识,以学生为中心的教学以及学生参与度
机译:丰富的实践知识:探索学生教师的能力整合数学教学理论和实践
机译:数学学习困难学生数学教学的建模知识:知识管理视角
机译:三年级教师的数学教学质量,数学教学知识和数学教学效果:定量和定性分析。
机译:专业知识:为什么要让公众参与生物银行治理?
机译:数学教学:自我知识,学生知识和内容知识
机译:美国宇航局/国防部航空航天知识扩散研究项目。论文54:工程技术专业学生的技术交流实践:美国宇航局/国防部航空航天知识扩散研究项目第三阶段学生调查结果
机译:对残疾学生进行数学教学的方法
机译:具有功能盒和附加功能的通用骰子系列,可根据学生的操作活动进行完整的基础数学教学
机译:用于驾驶学校永久居民的设备,可在不更换学生所用汽车的情况下学习学生的知识和对命令的掌握
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