本期导读

摘要

中国式教育现代化是中国式现代化在教育领域的具体体现,既有其自身的本质特征,又反映了中国式现代化的普遍要求。许三珍、夏海鹰、吴南中在《中国式教育现代化的制度逻辑》(P1-P8)一文中认为,制度架构、制度执行、制度效能、制度精神构成了中国式教育现代化的基础保障、运行支撑、反馈机制、深层驱动力。