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韩晓霞;
淮阴师范学院;
学校课程变革; 复杂性; 埃德加·莫兰复杂性思维方式; 输入输出方式; 层级运作;
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机译:两因素析因设计在分析KCSE必修科目的单性学校和混合学校之间的表现差异中的应用:以肯尼亚霍马湾县为例
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机译:学校校长作为变革的领导者:如何让学校校长的自动入学术在良好学校的有效变革
机译:校长如何应对表现不佳的老师?墨西哥城中学校长如何管理表现不佳的教师的研究
机译:应对协作挑战:为跨部门合作伙伴关系设计复杂性敏感的变革理论
机译:护理毕业的新生儿医学阶段:变革中的对抗与挑战护理毕业的新生儿医学临床实践:变革中的对抗与挑战本科护理课程中新生儿医学的临床实践:变革中的应对与挑战
机译:核心知识课程:五所马里兰州学校实施和效果的五年分析。第50号报告
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
机译:从Natato-Nachat火箭爆炸的后果降低降低设备和结构复杂性的危险的方法和装置
机译:气体和/或凝析油,石油和/或石油产品及水管道的防腐方法,管道工程方法和利用脉冲电流法提取和输送气体,石油和水的对象的复杂性
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