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林宪生;
辽宁师范大学;
教学方法; 学习过程; 教育目的; 教学过程; 教育对象; 教学内容; 内在动机; 认知结构; 教学任务; 课堂教学;
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机译:卡塔赫纳工业大学建筑与建筑技术高等学校学位的感知工作量和教学质量的研究=建筑学工作量和教学质量的高等学校的工作量和教学质量的高等学校大学建筑与建筑学位学院
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