最佳组队方案的建立

摘要

本文以参加数学建模竞赛的组队问题为背景,将学生各种能力进行量化,从而利用数学方法对其进行分析求解,得出最佳组队方案,强调了每个学生的综合素质,而不仅仅关注成绩,具有一定的实际意义。