实施成果导向教学学习成效调研与分析——以焊接专业为例

摘要

通过对学生的学习目的和动机、学习态度、学习焦虑、学习策略、自我评价、教学评价六个方面的内容对学生的学习情况和学习效果进行了调查分析,并提出了进一步改进的措施与方法。