郑州工商学院会计专业混合式教学模式探索——基于蓝墨云班课平台

摘要

在"互联网+"的时代背景下,网络信息技术应用越来越广泛,与此同时应用信息技术也在不断的与会计专业教学相结合。蓝墨云班课则是顺应网络信息技术发展而兴起的一种新型的教辅平台,在越来越多的高职院校中得到实践及应用。本文以郑州工商学院会计专业课程教学为例,根据郑州工商学院会计专业教学特点,分析蓝墨云班课应用于会计专业教学的可行性,设计线上线下混合式教学方案,弥补传统教学模式的短板,发挥网络信息的优势提高教学效果。