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刘永权; 牛健; 李莹;
北京广播电视大学理工部;
北京 100081;
中央广播电视大学外语学院;
北京 100031;
中央广播电视大学现代远程教育研究所;
远程教育; 辍学研究; 保持率; 英国开放大学; 国际研究;
机译:哥伦比亚2005-2010年人口统计分析:对主要公共卫生政策的解读(哥伦比亚2005-2010年人口统计分析:对主要公共卫生政策的解读。)2005-2010年哥伦比亚人口统计分析:对关键政策的解读健康
机译:解读结肠癌基因-InSiGHT-Human Variome项目研讨会报告,联合国教科文组织,巴黎,2010年。
机译:PIQ-内部产品质量解读意大利并应对危机的新经济指标《 2010年国家报告》
机译:社交网络集成到电子学习环境的辍学率降低和与远程教育中不同演员之间的关系回收因子的解决方案
机译:自然资源中的远程教育:全国参与远程教育计划的阻碍因素和动机研究。
机译:通过CONSORTSTROBE和Timmer标准评估2010年和2012年全国外科手术大会口头报告的报告质量
机译:引言经过十四年的开展系统工作,从1996年到2010年,在南卡罗来纳州南卡罗来纳州圣卡塔琳娜州境内开展,在南美洲南锥体所谓的大西洋坡(agudo-padrón, 2008a),编制了大陆(陆地和淡水)和海洋软体动物物种的基本清单。除了与众多国家和国际专家不断互动和协商之外,这样的清单主要基于现有文献和/或存放在属于研究中心或环境教育机构的馆藏中的凭证标本的分析。到目前为止(截至2010年第一季度),该清单共包括878个分类群(物种和亚种,包括695种海洋和183种大陆形式),随着实地调查的发生,这些数字可能会增加。在本研究中,报告了作者积极参与最近三次涉及海洋和大陆软体动物类群的区域野外抽样考察的结果。 I.列入和控制外来入侵物种的官方国家方案从2009年11月开始,圣卡塔琳娜州历史上第一次通过组织“圣卡塔琳娜州”对圣卡塔琳娜州的入侵性异地软体动物物种的存在进行了研究和讨论。由圣卡塔琳娜州官方基金会(Fundaçãomomeio ambiente - FaTma)与Hórus发展与环境保护研究所(InstitutoHórusdeDesenvolvimento eConservaçãoambiental)联合举办的研讨会,主要目标是编制官方州物种清单。到目前为止,已确认共发生了20种异地(外来)形式的软体动物物种,14种腹足纲和6种双壳纲即11种陆生腹足类动物,5种淡水类群(3种腹足动物和2种双壳类动物)和4种海洋双壳类动物。考虑到agudo&Bleicker(2006a),agudo-padrón(2008b)和agudo-padrón&Lenhard(2010)的贡献,pallifera sp。 - 其中的分类学决定仍在进行中(Thomé等,2006) - 被列入此类清单。在圣卡塔琳娜州(sC,巴西南部)的这20个软体动物和环境保护中:当前的情况
机译:从卡特到里根:转型期美国外交政策的制定。基于总统过渡期的外交政策决策解读
机译:图像解读报告制作装置以及图像解读报告制作系统
机译:影像解读报告制作装置以及影像解读支援系统
机译:向电信网络中心局报告的设备teilnehmerstation每个可能的参与者,在特定电话号码下的每个参与者是
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