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英国当代建筑学院的教育特色——以广州美术学院与英国AA建筑学院联合Workshop为例

         

摘要

近些年来由于国内外高校间交流的增多,作为交流载体的校际联合Workshop(工作坊)的交流形式逐渐进入院校师生的视野。本文通过对广州美术学院与英国AA建筑学院联合Workshop进行过程的介绍,用实例说明国际跨校联合工作坊教学实践及其特点,在此基础上对英国当代建筑院校独特的教育方式进行分析,希望能为设计类院校学生及相关专业人员带来启示。

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