项目式教学模式在《企业形象设计》课程中的实践

摘要

随着社会的发展,要求设计教育培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型设计人才。传统的企业形象设计教学模式问题较多,通过项目式教学法增强专业教学改革力度。在课程教学过程中将企业形象设计的基本知识、方法与技能融于具体项目,使学生培养和提高自主学习能力、创新意识和团队精神,发挥师生的互动作用,进一步改善专业教学模式与方法,实现应用型人才培养的目标。本文针对该企业形象设计课程特点,结合具体教学案例,探索项目式教学法在该课程教学中的实践应用。