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陈琳;
浙江理工大学科技与艺术学院;
服装色彩; 应用型人才; 实践能力; 教学改革;
机译:交通土建方向钢结构教学内容改革的研究与实践
机译:基于应用型人才培养的《保险学》课程教学内容改革研究
机译:“互联网+”背景电子商务专业课程与教学内容风格方法改革
机译:基于产品制造过程的工程制图课程的教学内容和体系改革
机译:六年级在职教师对本科科学改革课程对幼儿园教学内容知识的长期影响
机译:用于临床推理教学的PlanAlyzer案例:案例演示研究与开发过程的讨论经验教训以及将基于计算机的程序引入医学院课程作为课程改革工具的策略
机译:课程序列的研究与实践以及思想政治课程教学内容的整合 - - 以扬子大学为例
机译:团队教学:整合研究与实践课程。
机译:方法,系统和计算机可读介质,用于以严格的标准和等级标记教学内容的原子学习单元,并使用标记的原子学习单元动态生成用于个性化学术指令的课程
机译:改革催化剂的预处理过程和改革过程
机译:城市地区水床环境恢复的过程包括:国内家庭课程中材料去除的微观过程,曝气,中学,中学曝气中材料去除过程,城市课程中材料去除和曝气的宏观过程。
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