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李悦;
金华职业技术学院;
图形; 创造性; 思维; 培养;
机译:创意是一维的还是多维的?创造性思维的煎熬测验分析
机译:创意的起源:创造性思维和创意的神经基础。
机译:混乱与控制:斯瓦西Safán-Gerard展开创造性思维的精神分析视角。 由Routledge,伦敦和纽约出版,2018年出版; 280?PP,35.00英镑的精装混乱和控制:展开创造性思想混乱和控制的精神分析视角:DesySafán-Gerard DesySafán-GerardSafán-GerardSafán-Gerard展开创造性思维的精神分析透视。 由Routledge Routledge,伦敦和纽约伦敦和纽约,2018年出版,2018年; 280?PP,35.00英镑的精装
机译:培养创意工程师的设计教育:培养创意活动的基本能力
机译:设计创意的概念模型:在建筑和设计教学法中培养创意认知。
机译:通过一年的创造力培训计划培养学生的创造性思维技能
机译:“创意思维课程”中的有效性培养在巴林王国大学的学生样本的创造性思维能力
机译:在制度军队中培养创造性思维。
机译:简报:为设计师提供的在线互动式创意简报服务,即图形,数字和动态服务,作为为其客户提供的服务。一个网站和移动应用程序,会提出一系列问题,以帮助指导用户完成创造性的简介过程。询问客户业务目标,策略以及有关创意工作本身的详细信息的问题,以生成在线创意摘要。
机译:使用相同,添加剂供应单元和具有细胞培养分析仪的细胞培养分析仪和细胞培养分析方法以及提供的传感器单元和细胞培养分析仪
机译:产生多创意图像的方法,生成多创意图像元数据的方法,用于理解人类行为的交互数据的分析方法以及使用该程序的程序
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