高中外国文学跨文化专题阅读——逃出磨难:中外文学对女性的救赎

摘要

跨文化专题阅读是语文阅读教学的一种新趋势,《普通高中语文课程标准（2017版）》在任务群17中明确表示:针对不同时期、不同国家与民族的文学,在中外文化的比较中,提升对中华传统文化的理解,本文在这一背景下探讨中西方两位女主人公不同的苦难形象,提出面向未来的高中语文专题教学构想,提高学生分析归纳能力,全面发展学生的语文核心素养。