从“最美群像”看典型人物报道的正能量——从“寻找最美乡村教师”说起

摘要

本文立足于"最美群像"的繁荣,以"寻找最美乡村教师"为切入点,从关注普通人、凸显报道的人文关怀、利用全媒体创新典型人物报道形式等方面解析了典型人物报道如何更好地传递正能量。