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邹彩红;
广东省东莞理工学校;
作文评语; 语文教师; 发展性课程评价; 学生体验; 改革; 创作欲望; 写作热情; 写作兴趣;
机译:语言教师非文学批评科莫·布劳伯里的显式性和批评语言
机译:教师类型的D个性和中国儿童过度活跃行为:父母型D人格的适度效应和教师 - 学生关系的调解效应
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机译:推动教师奖励系统改革推进专业研究生教育的改革:对核心专业教师的期望
机译:在城市开放获取社区大学中,对九名非传统成人大学水平作文班学生的写作课程进行形成和改革:随着学生逐渐融入学术界的期望中,教师态度和学生学习行为的变化研究
机译:以问题为中心的学习(1975)。医学教育中的作文修改题:学生教师和培训师手册
机译:丹尼斯卡尔森。教师危机:城市学校改革与教师的工作文化。纽约和伦敦:Routledge,1992. PP。 288。
机译:亚洲和拉丁美洲部分国家卫生保健提供者支付改革的回顾。主要应用研究2,工作文件1
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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