让生活的浪花在作文中诗意地栖息

摘要

在作文教学的过程中，我国传统作文教学的一般过程是：命题——指导——写作——批改——讲评，整个过程以“教师为中心”；而国外作文教学的过程是：取材——构思——记叙——推敲——评价，它的特点与学生的写作过程相一致，整个过程体现的是“学生为中心”。虽然说教无定法，但两者比较，以教师为中心的作文教学模式显然违背了教育学规律，使学生主体性地位没有得到保证；