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沈志秀;
浙江省慈溪市慈吉小学;
低年级学生; 写话教学; 培养; 语文课程标准; 语文素养; 教学内容; 教学目标; 起步阶段;
机译:浅谈农牧区孩子小学数学兴趣的培养
机译:浅谈小学体育教学中兴趣的培养与疏导
机译:设计计算机科学课程的学习对象:对达曼大学教育学院计算机系学生的实践技能和专业兴趣的培养是否有影响?
机译:基于微信平台的课外“4 + 4 + 4”专业兴趣的培养模式探索 - 以编辑和出版的专业为例
机译:一项计划评估,探讨梅里特岛基督教学校低年级学生写作的六个特质的有效性。
机译:基于课堂活动的感官教育对低年级学生的影响
机译:浅谈小学数学教学中学生兴趣的培养与激发
机译:开始低年级学生的劳动力市场经验:六年后的2009年
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
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机译:基于语言无关的图形重写话语的机器动作
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