倾听的快乐——语文人性化教学一得

摘要

常常会看到这样的情景：有些老师边玩电脑边回答学生的提问：没等学生把话说完就草率地打断他们；课堂上教师滔滔不绝，只顾台上讲，学生台下看，似懂非懂，一脸茫然……反思我们自己平时的教学行为，这样的现象是不是时有发生呢？我们给过多少机会让学生倾说论辩吗？我们有多少次认真地聆听过学生精彩而独到的发言？