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读情·悟情·写情——新课标之下如何培养学生语文情感

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摘要

语文课程标准中再次突出了语文学科的人文性,强调指出在语文教学中＂应重视提高学生的品德修养和审美情趣＂,＂使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。＂

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来源
《现代语文：高中版》 |2011年第7期|75-76|共2页
作者
朱卫阳;
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作者单位

浙江省诸暨市轻工技术学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
语文学科; 学生; 新课标; 情感; 培养; 写情; 语文课程标准; 审美情趣;

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